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河南成人高考语文文言文阅读跟踪训练(6)

发布时间:2021-10-18 11:45:53 文章来源:河南成人高考招生教育信息网


导读:本网站为考生整理了河南成人高考高起点语文文言文阅读部分的跟踪训练习题,习题的练习可以有效巩固知识点的记忆和总结,能够帮助考生熟悉考试题型,以下练习题和答案仅供参考。

河南成人高考语文文言文阅读跟踪训练(6)

阅读下面的文言文,回答问题。


马周少落拓,不为州里所敬,补州助教,颇不亲事。刺史达奚怒杖之,乃拂衣去曹、汴,为浚仪令崔贤育所辱,遂感激,西之长安,止于将军常何家。贞观初,太宗命文武百官陈时政利害,何以武吏不涉学,乃委周草状。周备陈损益四十余条,何见之,惊曰:“条目何多也?不敢以闻。”周曰:“将军蒙国厚恩,亲承圣旨,所陈利害,已形翰墨,业不可止也。将军即不闻,其可得耶?”何遂以闻。太宗大骇,召问何,遽召周与语,甚奇之。直门下省,宠冠卿相,累迁中书令。周所陈事:六街设鼓以代传呼,飞驿以达警急,纳居人税及宿卫大小交,即其条也。太宗有事辽海,诏周辅皇太子,留定州监国。及凯旋,高宗遣所留贵嫔承恩宠者迂于行在。太宗喜悦高宗,高宗曰:“马周教臣耳。”太宗笑曰:“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨,太宗为之恸,每思之甚,将假道术以求见,其恩遇如此。初,周以布衣直门下省,太宗就命监察里行,俄拜监察御史。“里行”之之名,自周始也。

(1)用现代汉语翻译文中画线文字。

(2)马周到长安前后的境遇有什么不同?

(3)文中表现马周出众才能的语句有哪些?

参考答案

(1)马周说:“将军蒙受国家的厚恩,亲自接受皇帝的旨意,奏章所陈述的利害,已然写好,不便废弃。将军不把这些话让皇上听到皇上从哪儿知道呢?


(2)马周到长安前放荡不羁,又不敬业,乡里人不敬重他,还多次受到上级杖责或凌辱。从此思想深受触动,立志奋发,到长安后,在将军常何那儿做幕僚,为他起草奏章。皇帝看了奏章后,知道是马周所写,对他恩宠有加,赏赐丰厚。马周死后,皇帝还常思念他。


(3)①乃委周草状。②周备陈损益四十余条。③遽召周与语,甚奇之。

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