2022年河南郑州公办3+2中专学校郑州信息科技学院中专部新校区环境怎么样_查看详情

发布时间：2022-05-10 17:35:07 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

磨练，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。

初中毕业生，年龄小，涉世未深，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习，下面整理了中专学校相关内容2022年河南郑州公办3+2中专学校郑州信息科技学院中专部新校区环境怎么样_查看详情，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!详情请咨询招生老师：17788109801（微信同号）

郑州信息科技职业学院2002年由河南省政府批准成立，2003年安了 部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校，实行省政府主办、河南厂福电出大学代管的管理体制，有效利用河南广播电视大学优质资源办学，两校实行“一 套机构、两块牌子、统一领导，一体运作"的运行模式。

郑州信息科技职业学院中专部同时学校积极响应国家政策，进行校企合作、产教融合，学生教学实行共学交替，利用寒暑假期间为学生提供勤工助学岗位，学生通过勤工助学争取学费，即减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生吃苦耐劳、独立自强的精神。

郑州信息科技职业学院办学优势

1、 是河南省教育厅直属的公办大学郑州信息科技职业学院的中专部，是正规国民序列教育中专文凭，不是技工学校。学历正规，社会认可度高，大学深造更方便，更快捷。

2、 学校位于郑州市郑东新区，地理位置优越，紧邻郑州绿博园、 方特欢乐世界。

3、 准军事化管理，专职教官全程参与管理，培养孩子良好的生活、学习习惯，注重职业素养养成教育。

会计专业

培养熟悉国家会计法律法规,掌握会计基本理论,具备会计操作技能的中级专门人才。毕业生可胜任企事业单位的出纳、会计核算、财务管理、内部审计、税务筹划等工作。主要课程有:财务会计、成本会计、财务管理、税法、会计电算化、财务软件等。安排会计手工模拟实习、会计电算化模拟实习、财务软件应用等技能训练。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和鼎岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

招生对象

2006年9月1日之前出生的应往届初中及以上毕业生

资助政策

A.具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生

B.全省26个"连片特困地区重点县"户籍的学生根据家庭贫困程度认定后享受1000-3000元国家助学金资助

在较难熬较平凡的日子里，默默努力。总有一天，你会站在较闪亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。初中毕业的学生只要是不放弃自己不断地进步，没有人能阻挡你成功。