新郑饭菜便宜的卫校
发布时间:2023-03-19 11:17:13 文章来源:河南成人高考招生教育信息网
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初中毕业也不一定适合应试教育,初中生成绩不理想,可以选择读中专,是金子在哪里都会发光!下面整理了中专学校,新郑饭菜便宜的卫校的相关内容,想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
郑州仲景国医中等专业学校,学校占地面积56亩,建筑面积7369平方米,在校生1000多人。学校遵照“有教无类,宽进严出”的教育方针,以“发仲景奥旨,育国医精英”为我校的办学宗旨。学校自1985年创建以来,已为社会培养合格的毕业生三万余人,其中研究生114人,留学生16人,从这些莘莘学子身上呈现出来的教育成果,足以证明我们仲景国医无愧于“东方明珠”的美誉。
药剂专业培养目标:
培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级药剂、制药专业人员主要面向医疗机构从事处方调剂等工作,以及医药商业和药品生产企业,从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询相关的专业性人才。
药剂专业业务范围:
主要面向各级各类医院、疗养院的门诊部、药房从事调剂、常用制剂配备、药品检验、药品管理工作,或面向制药厂、企业从事药品生产、检验、管理、制药及药品营销工作。
药剂专业毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:
1. 掌握必需的医学基础知识和药学基础知识;
2. 掌握药物化学、药理、药剂的基础知识和药物制剂工艺、主要生产设备的基本知识;
3. 具有常用药物调剂、制剂及质量检验的基本技能;
4. 具有各种常用药物剂型制备的实际操作能力;
5. 了解药品生产、管理、营销的有关法规,具有药事管理的初步能力;
6. 掌握药品营销的基本知识,具有药品营销的初步能力。
药剂专业教学的主要内容:
人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。
药剂专业实践课程:
调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、药物常用剂型制剂操作实习、制剂设备实习、中成药剂实习、各类药品管理实习、营销实习、毕业综合实习
药剂专业证书
药剂专业学生可考取药剂师。同时还可以考取职业资格证书:美容师证、公共营养师证、健康管理师证、保健按摩师证、芳香保健师证。
助产专业介绍
贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
助产专业培养目标
培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
助产专业就业前景
助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。该专业前景看好,随着国民经济的发展及人民生活水平的提高,社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高,每4000人口需要1名助产士;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素质的助产士。本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好,根据国家有关规定,凡在基层从事计生专干工作,必须持有助产士资格证方可上岗。
护理专业_主要课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
就业方向
就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等工作。
地理位置
学校位于郑州市东北方,频临花园路,交通便利,校园占地近百亩,建筑面积万余平方米。教学楼宽敞明亮,每个学校安装有彩电,每个宿舍安装有空调;餐厅、超市、浴池、医务室、体育场等设施齐全。校园内花草葱郁,杨柳成行,环境优雅,空气清晰,避闹事之喧哗,融田园之静谧。优美的教学环境、一流的师资队伍、先进的教学管理、可靠的就业保障成为莘莘学子求知成才的理想学校。
临床医学专业
主要课程:
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论与手术学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、理化因素中毒及灾害医学、危重病学、急诊医学。
就业方向:
医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
中专,是义务教育的托底,是职业教育的起点。九年义务教育,所有家长都希望自己的孩子能考上高中,这也是社会较关注的点。而那些考不上高中,甚至连中招考试都没有参加的学生怎么办?他们是“学困生”、“问题生”,他们的未来又在哪里?很少被人关注,也只有他们的父母在苦苦寻找着孩子的出路。