全国新闻出版系统重点中专学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校最低分数线

发布时间：2024-01-04 09:15:34 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

中专生就业之所以受社会欢迎，是因为中专生职业技能强，适应社会需求。中专除文化知识教育外，主要开展职业技能培训，培养初中水平的专业技术人才。
为适应人才市场需求的变化，中专学校大力调整专业设置，培养社会需求大、紧缺的人才。实施课程改革，加强实践能力培养。弹性学制可以中断你的学习，出去工作然后回来继续学习。因此，中专成了学生求职技能的摇篮。下面为大家详细介绍关于全国新闻出版系统重点中专学校-河南省唯一一所新闻出版类特色学校最低分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

网络建设与管理
​专业特色：界面实际（1+X）证书试点专业。

主要课程：界面设计与制作专业是我校2023年获批开设专业。主要设置美术造型、构成、平面设计、网页设计、动画设计及影视编辑等专业课程，使学生具备良好的审美能力、深厚的美术功底，有较强的平面设计能力，能够独立设计静态网页、动态网页，对通用类软件或互联网应用产品的人机交互方面有独特理解和应用。

就业方向：毕业后面向网络媒体行业、数字艺术行业、视觉传达行业，从事平面设计、网络设计和动画设计等艺术设计类相关工作。还可通过职教高考等方式，到高等院校艺术设计、数字媒体艺术等相关专业深造。

机电设备安装与维修
专业特色：无人机飞行与维护（1+X）证书试点专业

主要课程：学习无人机装配与维修、无人机操控及应用、航模制作、航拍、航空气象学等课程和技能。

就业方向：毕业后可从事无人机生产研发、航空摄影、森林防火、地震调查、应急救灾、农作物估产、水利交通、电力巡检、环境监测、大气取样、资源勘探、警用侦查巡逻、治安监控、消防航拍侦查等工作，也可通过单招、对口升学等方式考入到省内外各大学、高职院校无人机相关专业深造。

北京印刷学院河南函授站成立于1987年，依托北京印刷学院及河南省新闻出版学校雄厚的教育资源，以印刷、出版等专业为特色，坚持学历教育与非学历教育并重，以学历教育为基础，面向基层、贴近生产实际，实现了办学形式和层次的多样化。函授站办公地设置在学校校园内，办公用房、设施及实习实训条件俱全。现有标准教室20个，多媒体大屏幕教室6个，计算机机房4个，实习工厂，实习书店，校园局域网等一应俱全。实习工厂有胶印机8台，切纸机１台，丝网晒版机１台，丝网印刷机1台，装订机1台，烫金机１台。设备的不断增加为教学、培训工作提供了良好的条件。管理人员、教师均为学校的正式职工，目前函授站以函授高中起点专科、专科起点本科教育为主，同时开办了专业证书、单科和岗位培训等非学历教育。以培养印刷出版行业内在职人员为主，函授和自学相结合，学历教育开设的专业及相关情况。

参加出版物发行员职业技能鉴定的申报条件有哪些？

——初级（具备下述条件之一者）

（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

——中级（具备下述条件之一者）

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（3）连续从事本职业工作6年以上。

（4）取得经劳动保障行政部门（或教育行政部门）审核认定的、中等以上职业学校发行专业毕业证书。

（5）取得大学专科以上毕业证书、连续从事本职业工作2年以上。

——高级（具备下述条件之一者）

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。

（3）取得本职业中级职业资格证书的本科以上相关专业毕业生，连续。

第九条 实习单位应当合理确定顶岗实习学生占在岗人数的比例，顶岗实习学生的人数不超过实习单位在岗职工总数的10%，在具体岗位顶岗实习的学生人数不高于同类岗位在岗职工总人数的20%。
　　任何单位或部门不得干预职业学校正常安排和实施实习计划，不得强制职业学校安排学生到指定单位实习。
　　本条是关于顶岗实习单位接收学生占比和职业学校安排实习计划自主权的规定。
　　（一）关于顶岗实习单位接收学生占比。实习单位应合理确定顶岗实习学生的人数占在岗人数的比例，需同时符合以下两个要求：一是同期在该单位顶岗实习学生总数不超过在岗职工总数的10%，二是同期在该单位某一具体岗位顶岗实习的学生总数不超过该岗位在岗职工总人数的20%。
　　（二）关于职业学校安排学生实习计划的自主权。本条强调，任何单位或部门不得干预职业学校正常安排和实施实习，不得强制学生到不符合实习单位资质要求、与学生所学专业人才培养方案以及与所学专业不对口或不相近的指定单位实习。
　　

第十四条 未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。
　　学生自行选择实习单位的顶岗实习，学生应在实习前将实习协议提交所在职业学校，未满18周岁学生还需要提交监护人签字的知情同意书。
　　本条是对未满18周岁学生参加跟岗实习和顶岗实习的具体要求。
　　根据《中华人民共和国民法通则》相关精神，职业学校在组织未满18周岁的学生参加跟岗实习、顶岗实习的，应事前充分告知其监护人，在取得学生监护人签字的知情同意书后，方可组织实施。
　　未满18周岁且自行选择顶岗实习的学生，向学校提交三方协议的同时，还应提交监护人签字的知情同意书。

本条是关于学生实习具体组织实施的规定。
　　（一）明确了具体组织实施学生实习的两个责任主体。
　　（二）学生实习开始前，职业学校和实习单位应根据专业人才培养方案共同制订实习计划，并对学生开展学习目标、任务和考核标准等方面的专门培训。
　　（三）指导实习的教师、实习单位负责指导实习的专门人员应当经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高。《规定》强调实习指导教师、实习单位指定的专门人员要全程指导、共同管理学生实习。
　　（四）学生实习岗位应符合专业培养目标要求。“与学生所学专业对口”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业学校专业目录中专业对应的职业（工种）相符。“与学生所学专业相近”是指学生实习岗位与教育部颁布的职业学校专业目录中专业所属的专业类对应的职业类别相符。
　　第八条 学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位。对自行选择顶岗实习单位的学生，实习单位应安排专门人员指导学生实习，学生所在职业学校要安排实习指导教师跟踪了解实习情况。
　　认识实习、跟岗实习由职业学校安排，学生不得自行选择。