河南大学教育科学学院体育教育专业怎么样

发布时间：2021-01-14 14:34:31 文章来源：河南成人高考招生教育信息网

专业简介

体育教育(Physical Education)：即狭义的体育，俗称“小体育”。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。教育学为国家级特色专业和国家级专业综合改革试点专业。教育学科拥有一支高学历、高职称、学缘结构合理、年富力强、国际化程度较高的师资队伍。

主要课程

体育教育专业主要开设课程运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

招生要求

1.体育教育专业：省级招生主管部门对文化与专业均上线的考生按照高考文化成绩排序择优投档，对进档的考生录取原则为：在文化课成绩高出省定体育类本科分数线50分以上且体育专业成绩不低于90分的考生中，按照体育专业成绩从高分到低分择优录取。

2.高水平运动员：在通过河南大学教育科学学院高水平运动员专业水平测试，经教育部阳光高考信息平台公示合格，且高考文化成绩达到教育部规定分数线的考生中择优录取。

培养目标

体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。培养能胜任体育教学、运动训练、体育管理等工作，有一定科研能力的高级专门人才。基本学制4年，授予教育学学士学位。

就业方向

体育教育专业可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。除了体育老师外，体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。

体育教育专业小知识

现代教育制度形成以来，体育一直是学校教育的重要手段和学校课程体系的重要内容。上个世纪中叶以前近两百年的发展过程中，早期学校体育具有的人文教育色彩逐渐淡薄，课程的科学化倾向和学科中心倾向日益加强，其主要表现是“增强体质”和“技能传授”逐渐成为学校体育的主要目的，在实践中甚至成为唯一的目的;早期学校体育指向受教育者的人格完善逐渐变为主要指向受教育者的身体完善。