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• 33、根据幼儿的特点，幼儿园课程以_____________为主要形式。_试题答案
• 36、在方案教育的组织过程中在起始阶段包括教学主题的选择和___________的编制。_试题答案
• 40、幼儿园课程的评价常见的两种类型是_________和_________总结性评价 。_试题答案
• 39、幼儿园课程目标有三种取向，分别是 行为目标 、 生成性目标 和 ___________ 。_试题答案
• 38、幼儿园课程目标有三种取向，分别是 行为目标 、_____________ 和 表现性目标 。_试题答案
• 37、幼儿园课程目标有三种取向，分别是___________ 、 生成性目标 和 表现性目标 。_试题答案
• 42、幼儿园社会领域教育的内容有 __________ 、 地理 和经济   _试题答案
• 41、幼儿园课程的评价常见的两种类型是 形成性评价 和 ________ 。_试题答案
• 45、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的_______试题答案
• 44、幼儿园社会领域教育的内容有 历史 、 地理 和__________   _试题答案
• 43、幼儿园社会领域教育的内容有 历史 、___________ 和经济  _试题答案
• 47、课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”，指的是__________试题答案
• 46、根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是____________试题答案
• 48、在幼儿园课程内容的组织方法中，较注重知识本身的系统性和逻辑性的是哪种方法__________试题答案
• 49、在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是____________试题答案
• 1、幼儿教育心理学是研究_________的一门科学   _试题答案
• 50、在幼儿园课程内容的组织方法中，关注的焦点是儿童的是_________试题答案
• 2、幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则_试题答案
• 3、观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。_试题答案
• 5、1879年，德国哲学家、生理学家、心理学家(()在(()大学建立第一个心理学实验室，应用实验的手段研究人的心理现象，才使心理学作为一门独立的科学从(()中分离出来。所以说，心理学是一门有着悠悠久历
• 4、幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种_试题答案
• 7、人的个体社会化_试题答案
• 6、教育者_试题答案
• 8、儿童发展_试题答案
• 10、简述儿童发展的特征      _试题答案

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